【王安石伤仲永原文及翻译】《伤仲永》是北宋著名政治家、文学家王安石所写的一篇寓言性质的散文，通过讲述一个天才儿童因缺乏后天教育而最终沦为普通人的故事，揭示了“天赋虽好，不学则无”的深刻道理。文章语言简练，寓意深远，至今仍具有强烈的现实意义。
一、原文
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰：“泯然众人矣。”
王子曰：仲永之通悟，受之天也；其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？
二、翻译
金溪有个叫方仲永的百姓，世代从事农耕。他五岁时，从来没有见过书写工具，却突然哭着要来笔墨纸砚。父亲感到很奇怪，就向邻居借来给他。他立刻写下四句诗，并自己题上名字。他的诗表达了孝顺父母、团结族人的意思，传遍了整个乡里，被当地的秀才们称赞。从此以后，只要有人指定物品让他作诗，他都能立刻完成，诗的文采和条理都让人觉得不错。乡里的人都感到惊奇，渐渐地有人请他父亲带他去拜访，有的人还用钱来请求他写诗。父亲看到有利可图，就每天拉着仲永到处拜访乡亲，不让他说学习。
我听这个事很久了。在明道年间，我随父亲回家，在舅舅家见到他，他已经十三四岁了。让他作诗，已经不能达到以前的水平了。又过了七年，我从扬州回来，再去舅舅家打听他的情况，有人说：“他已经完全变成了普通人。”
我认为：仲永的聪明才智，是天生的；他的天赋比一般人才高得多。但最后却成了普通人，是因为他没有受到良好的后天教育。像他这样有天赋的人，如果不接受教育，也会变成普通人；现在那些既没有天赋又不接受教育的人，当然只能成为普通人罢了。
三、总结与表格对比
| 项目 | 内容 |
| 作者 | 王安石（北宋政治家、文学家） |
| 出处 | 《临川先生文集》 |
| 体裁 | 叙事散文/寓言 |
| 主题思想 | 强调后天教育的重要性，反对只靠天赋 |
| 核心人物 | 方仲永（天才儿童） |
| 关键情节 | 天赋异禀 → 被父亲利用 → 不受教育 → 沦为庸人 |
| 寓意 | “天赋+努力”才能成才，“天赋+忽视”则会失败 |
| 语言风格 | 简洁凝练，含蓄深刻 |
| 现实意义 | 教育应重视个体发展，避免过度功利化 |
四、结语
《伤仲永》不仅是一篇记叙文，更是一篇发人深省的教育启示录。它提醒我们，即使拥有过人的天赋，若缺乏持续的学习与培养，最终也难以成就非凡。教育不仅是知识的传授，更是人格与能力的全面塑造。