与教育程度相关的遗传变异对生活方式有积极影响

由慕尼黑技术大学(TUM)领导的德国和英国研究小组在一项主要人口研究中研究了遗传学，心血管疾病和教育程度之间的相互作用。在受试者中观察到与其他研究中的教育程度相关的遗传变异。研究人员发现，这些变异也会对健康意识更强的生活方式产生影响，从而降低心血管疾病的风险 - 在某些情况下，无论教育水平如何。

人们早就知道，受教育程度较高的人在以后的生活中不太可能遭受心脏病发作。Heribert Schunkert教授及其团队现在已经在一项主要研究中检验了这一环节，该研究首次关注遗传维度。Schunkert是慕尼黑德国心脏中心心脏病科主任和医学主任，TUM教授以及德国心血管研究中心科学家。

遗传变异作为标记

该研究基于SNP(单核苷酸多态性)，这被认为会影响学业成就。SNP是遗传密码的微小变异，可能与特定的性状，能力或疾病风险有关。Heribert Schunkert和他的团队首先研究了74个这些SNP，称为“与教育程度相关的变种”。2016年至2018年期间进行的先前科学研究(见下列出版物)表明，这些变异对完成学业的年数有积极影响。在受教育程度方面，他们占受试者之间差异的11%左右。

在一项初步研究中，Schunkert及其团队检查了大约13,000名患有心血管疾病的患者和14,000名病例对照受试者的数据，这些患者主要来自德国，英国和美国。结果表明，如果一个人属于与受教育程度相关的遗传变异得分最低的五分之一人群，则患心血管疾病的风险大约高出21%。平均而言，这些人的受教育程度较低，在学校的学习时间较短。

“我们的研究结果表明，这些遗传因素不仅会在一定程度上影响教育程度，还会影响随后发生心血管疾病的风险，”Schunkert解释说。他补充说：“我们当然知道其他几个因素在教育程度中起着重要作用 - 包括抚养和父母的教育水平 - 但我们在研究中没有对这些因素进行研究。”

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