【什么是形成性评价】形成性评价（Formative Assessment）是一种在教学过程中持续进行的评估方式，旨在通过不断反馈和调整教学策略，帮助学生更好地掌握知识、提升学习效果。与总结性评价不同，形成性评价更关注学习过程中的动态变化，强调教师与学生之间的互动和信息反馈。
一、形成性评价的定义
形成性评价是指在教学过程中，教师通过观察、提问、作业分析等方式，了解学生的学习进展，并据此调整教学内容和方法，以促进学生的有效学习。其核心在于“以评促学”，强调过程而非结果。
二、形成性评价的特点
| 特点 | 描述 |
| 过程导向 | 关注学习过程，而非最终成绩 |
| 及时反馈 | 提供即时、具体的反馈信息 |
| 师生互动 | 强调教师与学生之间的沟通 |
| 灵活调整 | 根据学生表现动态调整教学策略 |
| 促进发展 | 帮助学生发现不足，改进学习方法 |
三、形成性评价的作用
1. 提高学习效率：通过及时反馈，帮助学生明确学习目标，调整学习策略。
2. 增强自主学习能力：鼓励学生反思自己的学习过程，培养自我评估意识。
3. 优化教学设计：教师可以根据学生的表现调整教学节奏和内容。
4. 提升课堂参与度：通过互动式评估，激发学生的学习兴趣和积极性。
四、常见的形成性评价方法
| 方法 | 说明 |
| 课堂提问 | 教师通过提问了解学生对知识的理解程度 |
| 小测验 | 短时间测试，检测阶段性学习成果 |
| 学习日志 | 学生记录学习过程和反思 |
| 小组讨论 | 通过合作学习发现问题并解决问题 |
| 作业反馈 | 教师批改作业并提供具体建议 |
| 自我评价 | 学生对自己学习情况进行评估 |
五、形成性评价与总结性评价的区别
| 比较项 | 形成性评价 | 总结性评价 |
| 目的 | 促进学习 | 评估学习成果 |
| 时间 | 教学过程中 | 教学结束后 |
| 方式 | 多样化、持续进行 | 单一、集中进行 |
| 反馈 | 即时、具体 | 延迟、概括 |
| 作用 | 调整教学、提升学习 | 评定成绩、总结成效 |
六、如何有效实施形成性评价
1. 明确评价目标：根据教学内容设定清晰的学习目标。
2. 多样化评价方式：结合多种方法，全面了解学生的学习状态。
3. 注重过程记录：详细记录学生的学习表现和变化。
4. 加强师生沟通：建立开放的交流渠道，鼓励学生表达想法。
5. 持续改进教学：根据评价结果不断优化教学策略。
结语
形成性评价是现代教育中不可或缺的一部分，它不仅有助于提高教学质量，还能促进学生的全面发展。教师应重视这一评价方式，将其融入日常教学中，真正实现“以学生为中心”的教学理念。