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心理学家解决了鸣禽学习的奥秘

导读 科学家依靠动物模型来深入了解人类如何学习语言,但事实证明,他们最喜欢的模型之一斑马雀被完全误解了。 最新研究表明,这些鸟并不仅仅是

科学家依靠动物模型来深入了解人类如何学习语言,但事实证明,他们最喜欢的模型之一“斑马雀”被完全误解了。

最新研究表明,这些鸟并不仅仅是通过模仿成年鸟来学习歌曲:它们是通过观察母亲对未成熟歌曲的反应来学习的。

1月31日在《当代生物学》上发表的“女性社会反馈揭示了斑马雀科学生声乐学习的非模仿性机制”中,心理学的副教授迈克尔·戈德斯坦和博士候选人萨曼莎·卡鲁索·佩克共同解决了为何少年的奥秘即使雌性不唱歌,雄性斑马雀也会学会在雌性周围更好地唱歌。

研究人员发现,成年女性通过特定的相互作用来引导少年的歌曲发展,类似于人类婴儿学会说话的方式。这项研究将已知参与社会指导的语音学习的物种数量增加到四个:斑马雀,人类,mar猴和牛鸟。

研究人员发现斑马雀科之谜的线索是,当他们认为鸟类看到世界的速度是人类“临界闪烁融合率”的几倍时。简而言之,鸟类会感觉到发生的事件太快了,以至于人类看不见,并且以前的大多数社会学习研究都没有考虑到如此快速的“鸟类时间”,在这种情况下,微小的行为会产生巨大的社会影响。

康奈尔大学的研究人员使用放慢的视频,可以辨认出雌性斑马雀为鼓励幼鸟而做出的微小动作,而人眼无法察觉。这些行为包括机翼手势和“起毛”,这是一种唤醒行为,在这种行为中,鸟会羽毛起毛。

Carouso-Peck说:“随着时间的流逝,女性将婴儿的歌曲引向她最喜欢的版本。这没有什么可模仿的。”

该研究包括九对斑马雀,这是他们的父母在头35天中抚养的遗传兄弟。当他们达到开始制作练习歌曲(子歌曲)的年龄时,兄弟姐妹会被分开,移入单独的隔音容器中,并随机分配给以下两个条件之一:“或有”或“带轭”。

候鸟受到Carouso-Peck的监视,每当他们唱歌的方式与他们父亲的歌相吻合时,她就会触发一段录像,播放一只雌性绒毛的雌性。yo鸟与特遣队兄弟在同一时间看到了同样的绒毛视频,但是从他的角度来看,绒毛是随机发生的,与他的歌曲创作无关。

在鸟类的歌声“结晶”成最终版本后,研究人员将它们与未成年父亲的歌作了比较。他们发现,特遣队中的鸟类比其带轭的兄弟学到的歌曲准确得多。根据戈德斯坦的说法,如果传统的模仿纯歌曲学习的歌曲模型是正确的,那么两只鸟就会学到同一首歌曲,因为它们有相同的机会尽早记住并练习。

研究人员说,斑马雀科学习风格的一个可能原因是,由于斑马雀科动物用自己的歌来吸引伴侣而不是捍卫领土,因此,将女性的喜好整合到歌曲中是“对未来生殖成功的高度适应性策略”。 。

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